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　　在紀(ji)念五(wu)四運(yun)動96周年之際(ji)，為提(ti)(ti)高青年職(zhi)工(gong)(gong)(gong)學習能(neng)力(li)，提(ti)(ti)升專(zhuan)業技能(neng)與綜(zong)合素質，腳(jiao)踏實地研(yan)究(jiu)本(ben)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)作，積極為中(zhong)(zhong)心改革(ge)發(fa)展積極建(jian)言獻策(ce)，商業機關(guan)服務中(zhong)(zhong)心團支(zhi)部(bu)于(yu)5月(yue)4日上(shang)午舉辦“論學習能(neng)力(li)”專(zhuan)題講座，邀(yao)請中(zhong)(zhong)心主(zhu)任于(yu)池為青年同志(zhi)講團課。中(zhong)(zhong)心領導(dao)班子成員、各(ge)黨(dang)支(zhi)部(bu)書(shu)記(ji)、科級以上(shang)管(guan)(guan)理(li)人員和(he)部(bu)分職(zhi)工(gong)(gong)(gong)代表參加了(le)講座。管(guan)(guan)理(li)局團委書(shu)記(ji)劉昶、建(jian)材機關(guan)服務中(zhong)(zhong)心部(bu)分團員青年應邀(yao)參加了(le)活動。

　　于池同志就學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)型社會建設、個(ge)人學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)階(jie)段、個(ge)人學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)培養、如何實(shi)現知行(xing)合一、學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)能(neng)(neng)力(li)(li)與競爭(zheng)等方(fang)面作了詳細而(er)生動的(de)闡(chan)述。他(ta)引用(yong)大(da)(da)量著名(ming)企(qi)業家(jia)(jia)成功案例、世界(jie)名(ming)校校訓(xun)及(ji)校園(yuan)文化、大(da)(da)量有(you)關讀書統計數據和(he)名(ming)人語錄(lu)勉勵大(da)(da)家(jia)(jia)充(chong)分認(ren)識學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)重要性；詳細介紹了學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)途徑和(he)方(fang)式方(fang)法，指出(chu)競爭(zheng)的(de)實(shi)質就是學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)競爭(zheng)，鮮明地(di)提出(chu)終身(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)才能(neng)(neng)適(shi)應(ying)社會發展的(de)需求，教育大(da)(da)家(jia)(jia)保(bao)持學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)慣，不斷學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)新的(de)知識和(he)技(ji)能(neng)(neng)，提高素質完(wan)善修(xiu)養。

　　于池同志(zhi)要(yao)(yao)求中(zhong)心(xin)團支部和(he)(he)青年(nian)(nian)干部職(zhi)工(gong)(gong)要(yao)(yao)貫徹落(luo)實(shi)好(hao)委(wei)領導五四(si)講話精神，開(kai)展好(hao)學(xue)習(xi)讀書活動，并提(ti)(ti)出三(san)點希望：一是落(luo)實(shi)學(xue)習(xi)型青年(nian)(nian)組(zu)織(zhi)建設要(yao)(yao)求，緊密(mi)結合(he)中(zhong)央(yang)“三(san)嚴三(san)實(shi)”專題(ti)教(jiao)育的(de)部署、直(zhi)屬機關黨委(wei)關于“落(luo)實(shi)全面從嚴治黨責(ze)任，當好(hao)國有資產忠誠衛(wei)士(shi)”主題(ti)活動的(de)安排，開(kai)展好(hao)當前(qian)各項學(xue)習(xi)活動和(he)(he)讀書交流(liu)；二(er)是通過(guo)讀書學(xue)習(xi)，提(ti)(ti)高思想覺悟(wu)，堅定理(li)想信念，強化道德修養，鉆研本職(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)，改進(jin)工(gong)(gong)作(zuo)作(zuo)風；三(san)是要(yao)(yao)切實(shi)感受(shou)到(dao)時(shi)代賦予(yu)青年(nian)(nian)同志(zhi)的(de)使命(ming)和(he)(he)責(ze)任，真正把學(xue)習(xi)作(zuo)為一種習(xi)慣和(he)(he)信仰融入(ru)到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)和(he)(he)生活中(zhong)，將學(xue)習(xi)成果用(yong)于指導實(shi)踐，推(tui)進(jin)各項工(gong)(gong)作(zuo)。

　　講座在(zai)團員青年和(he)干部職工中引發(fa)了廣泛而熱烈的反響。大(da)家認(ren)為(wei)，講座內(nei)容豐(feng)富、涉及面廣、發(fa)人深(shen)省，教(jiao)育意義深(shen)遠，切實(shi)感受到學習對于研究本職工作(zuo)和(he)提(ti)升個人能力(li)素(su)質(zhi)的重要(yao)性(xing)和(he)緊迫性(xing)。大(da)家表示(shi)要(yao)繼承和(he)發(fa)揚偉大(da)的五四精神，堅定理想信念、強(qiang)化責任(ren)擔當、提(ti)高(gao)道(dao)德修養、改(gai)進工作(zuo)作(zuo)風，提(ti)升自(zi)身素(su)質(zhi)技能，做(zuo)好國有(you)資產忠誠衛士，為(wei)中心改(gai)革發(fa)展貢獻智慧和(he)力(li)量。