文(wen)章來源：國資委直屬機關團委 發布(bu)時(shi)間：2014-03-21
直團(tuan)字〔2013〕2號
各廳局(ju)、直(zhi)屬單位、直(zhi)管協會(hui)、部分京外(wai)企業在京單位團組織(zhi)，委青年理論學習(xi)研究會(hui)會(hui)員(yuan)：
根(gen)據國(guo)資委青(qing)年(nian)(nian)理論(lun)學習研(yan)(yan)究會和(he)直屬機(ji)關(guan)(guan)團(tuan)委《關(guan)(guan)于(yu)開展(zhan)2012年(nian)(nian)度“讀(du)(du)書·實踐·成才”主題(ti)活(huo)動(dong)暨讀(du)(du)書心(xin)得征文(wen)比賽(sai)活(huo)動(dong)的通知(zhi)》、《關(guan)(guan)于(yu)開展(zhan)2012年(nian)(nian)度優秀論(lun)文(wen)（調研(yan)(yan)報(bao)告）評選活(huo)動(dong)的通知(zhi)》要求(qiu)，直屬機(ji)關(guan)(guan)團(tuan)委繼續在委機(ji)關(guan)(guan)廣大青(qing)年(nian)(nian)中開展(zhan)讀(du)(du)書心(xin)得和(he)論(lun)文(wen)（調研(yan)(yan)報(bao)告）評選活(huo)動(dong)。
今(jin)年(nian)的活動繼續得到各單(dan)位領導的大力(li)支(zhi)持(chi)和團員青(qing)年(nian)的積(ji)極(ji)參與(yu)，共收到讀書心得182篇，論(lun)文71篇。參賽(sai)的讀書心得，文章內容豐富(fu)，主(zhu)題鮮明(ming)，貼近時代，具有啟迪思路、開闊(kuo)視野(ye)、評(ping)品作(zuo)(zuo)品、共同提高的積(ji)極(ji)作(zuo)(zuo)用和價值。參賽(sai)的論(lun)文（調研報告），能夠緊(jin)密結合委機關中心工作(zuo)(zuo)，立足崗位實際，堅持(chi)理論(lun)聯(lian)系實踐，對(dui)學(xue)習(xi)把握科學(xue)發展規(gui)(gui)律(lv)(lv)、國有資產監督管理規(gui)(gui)律(lv)(lv)、企(qi)業發展規(gui)(gui)律(lv)(lv)、經(jing)濟運行(xing)規(gui)(gui)律(lv)(lv)等(deng)問(wen)題進行(xing)深入(ru)思考、建言獻策，充分反(fan)映出我委廣(guang)大青(qing)年(nian)干部在工作(zuo)(zuo)中勤于思考、善于總(zong)結的良好(hao)作(zuo)(zuo)風。
經評(ping)(ping)(ping)審委員(yuan)會認(ren)真評(ping)(ping)(ping)審，共評(ping)(ping)(ping)選出(chu)讀書心得特別獎(jiang)(jiang)1名(ming)(ming)(ming)(ming)，一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)10名(ming)(ming)(ming)(ming)，二(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)20名(ming)(ming)(ming)(ming)，三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)30名(ming)(ming)(ming)(ming)，鼓勵(li)獎(jiang)(jiang)35名(ming)(ming)(ming)(ming)；論文（調研報告）特別獎(jiang)(jiang)1名(ming)(ming)(ming)(ming)，一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)5名(ming)(ming)(ming)(ming)，二(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)10名(ming)(ming)(ming)(ming)，三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)15名(ming)(ming)(ming)(ming)，鼓勵(li)獎(jiang)(jiang)15名(ming)(ming)(ming)(ming)；優秀組織(zhi)獎(jiang)(jiang)17個(ge)。
希望受表彰(zhang)的(de)單位(wei)和(he)個(ge)人(ren)以此次表彰(zhang)為(wei)新的(de)起(qi)點(dian)，再接(jie)再厲，開拓創新。各單位(wei)要深入學(xue)習貫徹黨的(de)十八大(da)精神，加(jia)強(qiang)學(xue)習型組(zu)(zu)織建(jian)設，繼續(xu)深入開展“讀書(shu)(shu)(shu)？實踐？成(cheng)才”主(zhu)題(ti)活動，引導青年(nian)多讀書(shu)(shu)(shu)，讀好書(shu)(shu)(shu)；繼續(xu)組(zu)(zu)織和(he)引導青年(nian)干部加(jia)強(qiang)對國(guo)資監管和(he)國(guo)企改(gai)革(ge)發展中熱點(dian)難點(dian)問(wen)題(ti)的(de)研究，積極(ji)探索和(he)把(ba)握規(gui)律，提(ti)高青年(nian)同(tong)志(zhi)發現問(wen)題(ti)、分析問(wen)題(ti)、解決問(wen)題(ti)的(de)能力，為(wei)青年(nian)成(cheng)長成(cheng)才搭建(jian)平臺(tai)。
附件：1. 2012年度“讀書·實踐·成才”主題活動暨讀書心得征文比賽活動獲獎名單
3. 2012年度讀書心得征文比賽暨優秀論文（調研報告）評選活動優秀組織獎獲獎名單
委(wei)青年理論學(xue)習研究會 直屬機關團委(wei)
2013年3月18日
