——記“建證40年中國建筑奇跡之旅”ASTAKA項目六一開放日活動
文章來源：中國建筑集(ji)團有限公司 發布時間(jian)：2019-10-29
ASTAKA項目(mu)工程(cheng)全景
“這是(shi)漂浮在太空中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)一座無人島(dao)(dao)嶼，但是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國建(jian)筑(zhu)(zhu)來了(le)之后，將它變成(cheng)了(le)可(ke)以(yi)供人類(lei)居住(zhu)的(de)(de)‘幸福空間’。”今年9歲的(de)(de)馬來西亞(ya)(ya)籍華(hua)裔兒(er)童(tong)小偉宏，用(yong)藍色的(de)(de)畫(hua)(hua)筆，在一座有著兩(liang)枚“火箭助推(tui)器”的(de)(de)島(dao)(dao)嶼上(shang)方，認真(zhen)地涂(tu)寫著中(zhong)(zhong)(zhong)國建(jian)筑(zhu)(zhu)“CSCEC”的(de)(de)字(zi)樣，并在它旁邊畫(hua)(hua)下(xia)了(le)一只逼真(zhen)的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)建(jian)藍寶。5月27日，值六(liu)一國際兒(er)童(tong)節來臨之際，中(zhong)(zhong)(zhong)建(jian)馬來西亞(ya)(ya)公(gong)司位(wei)于新(xin)山市的(de)(de)第一高項目——ASTAKA超(chao)高層公(gong)寓項目部(bu)，邀請當地福利(li)院15名馬來籍、印度(du)籍華(hua)裔兒(er)童(tong)，了(le)解中(zhong)(zhong)(zhong)國建(jian)筑(zhu)(zhu)免费菠萝视频app下(xia)载(zai)，用(yong)畫(hua)(hua)筆“筑(zhu)(zhu)”成(cheng)他們心中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)“建(jian)筑(zhu)(zhu)夢”。
建(jian)證40年中國建(jian)筑奇跡之(zhi)旅
你(ni)知道中(zhong)國建(jian)筑嗎(ma)？
“那是萬里(li)長城！那是紫(zi)禁宮！那是……”當講解員在屏幕上放出(chu)中國著(zhu)名(ming)的歷史文化(hua)建(jian)筑(zhu)圖片時(shi)，以普通話作為母語，但可能從(cong)未(wei)到過中國的小朋友(you)們(men)，不禁脫口而出(chu)，盡情展現著(zhu)他們(men)對一千公里(li)以外那個故(gu)鄉的了(le)解。
“這是(shi)天壇！”10歲的(de)小資賢對(dui)著最后(hou)一幅(fu)圖片說道，而其余的(de)孩子都對(dui)天壇比較(jiao)陌生(sheng)。
“這個地方是用來干嘛(ma)的(de)？”一(yi)旁一(yi)直不吭聲的(de)小文靜不禁問道。
這個(ge)問(wen)題卻把(ba)小(xiao)資(zi)賢給問(wen)住了(le)(le)，他拖著(zhu)小(xiao)腦袋想了(le)(le)想，還是搖(yao)了(le)(le)搖(yao)頭。
“天壇是皇帝祭(ji)祀(si)和(he)占卜的場所。”講解員(yuan)笑著(zhu)回(hui)答(da)，“小朋友們，時(shi)間回(hui)到現代，你們知道，中國(guo)建筑有哪些知名的project嗎？”不等小朋友回(hui)答(da)，他放出了一張(zhang)照片——
“吉(ji)隆坡標志塔(ta)！”又是(shi)小資(zi)賢(xian)，“我(wo)去過吉(ji)隆坡，這(zhe)座塔(ta)是(shi)那里最(zui)高的塔(ta)！”
“是的，這(zhe)也是我(wo)們中國建(jian)(jian)筑，在海外承建(jian)(jian)的最高(gao)建(jian)(jian)筑物，它馬上就要完全竣工了，歡(huan)迎各位(wei)小(xiao)朋友到那里參(can)觀！”講解員繼續說道。中國建(jian)(jian)筑，不僅在中國，還在世(shi)界各地承建(jian)(jian)了許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)知(zhi)名的建(jian)(jian)筑物，尤其是在馬來西亞，馬星(xing)美麗苑、標志塔、碧桂園森林城市，這(zhe)些都出自中建(jian)(jian)之手。“各位(wei)小(xiao)朋友，中國建(jian)(jian)筑歡(huan)迎你們！”
緊接著，講解(jie)員(yuan)拿出(chu)了一架大疆無(wu)人機，“你們看，接下來(lai)我們要看的視頻，就是出(chu)自(zi)這個小家伙之(zhi)手。”
距離地面(mian)300多米的高空(kong)，整個新(xin)山市一(yi)覽無余，遠處的海峽對岸(an)，就是(shi)新(xin)加(jia)坡。“快看(kan)！那是(shi)新(xin)馬(ma)大橋！”小(xiao)貞貞指著連(lian)接(jie)兩岸(an)的唯一(yi)一(yi)座大橋，“上(shang)面(mian)的車(che)就像(xiang)螞(ma)蟻一(yi)樣小(xiao)！”孩子(zi)們(men)紛(fen)紛(fen)點(dian)頭稱(cheng)是(shi)。
在中(zhong)建(jian)(jian)馬(ma)(ma)來西亞公司ASTAKA項目(mu)部會議室，來自新山福利院的(de)(de)(de)15名馬(ma)(ma)來、印度(du)等國(guo)籍的(de)(de)(de)小伙伴，在中(zhong)國(guo)建(jian)(jian)筑(zhu)志愿者講解(jie)員繪聲繪色的(de)(de)(de)講解(jie)中(zhong)，對(dui)中(zhong)國(guo)歷史文化、中(zhong)國(guo)建(jian)(jian)筑(zhu)在國(guo)內和(he)海(hai)外(wai)的(de)(de)(de)知(zhi)名建(jian)(jian)筑(zhu)進行(xing)較全面(mian)的(de)(de)(de)了解(jie)，孩(hai)子(zi)們(men)聽得津(jin)津(jin)有味，不時爭先恐(kong)后搶答問(wen)題，全部會說(shuo)普通話的(de)(de)(de)他們(men)，對(dui)中(zhong)國(guo)文化的(de)(de)(de)了解(jie)程(cheng)度(du)超乎(hu)預料
鏡頭一(yi)轉，離海岸不遠的(de)(de)地方，有兩棟筆直的(de)(de)大樓直聳天際，剛下過(guo)(guo)雨的(de)(de)新山(shan)，還有少許霧氣，塔尖在(zai)霧氣中忽隱忽現，隨著無人機漸(jian)漸(jian)飛近、略過(guo)(guo)塔尖，頂層(ceng)的(de)(de)塔吊和(he)忙碌的(de)(de)工人清晰可見，小伙伴們的(de)(de)嘴(zui)巴漸(jian)漸(jian)張(zhang)大，不禁發出了“哇！”的(de)(de)感嘆聲(sheng)。
“這兩座塔，就是由中(zhong)國建(jian)筑承建(jian)的(de)(de)ASTAKA，”它分AB兩棟(dong)，A棟(dong)70層，275米高，是新(xin)山(shan)(shan)市的(de)(de)第(di)一高樓，也是東(dong)南亞第(di)一高的(de)(de)住宅。塔頂正(zheng)在建(jian)的(de)(de)，是柔(rou)佛州(zhou)蘇(su)丹的(de)(de)住宅。在ASTAKA的(de)(de)大門不(bu)遠，將來將要建(jian)成(cheng)柔(rou)佛州(zhou)的(de)(de)州(zhou)政府大樓。講解員繼續說道，“ASTAKA建(jian)成(cheng)后(hou)，你們可以上到70層的(de)(de)塔頂，不(bu)僅可以看到新(xin)山(shan)(shan)的(de)(de)每一個角落，更可以將對面的(de)(de)新(xin)加(jia)坡一覽無余。”
小(xiao)資賢和其(qi)他(ta)四名小(xiao)伙伴(ban)爭(zheng)先恐后地(di)試穿中(zhong)國(guo)建(jian)筑海(hai)外(wai)項(xiang)目安全官等工種裝備(bei)，小(xiao)資賢戴上墨鏡后，儼然一名“小(xiao)小(xiao)安全官”，一身(shen)氣(qi)派(pai)范兒(er)被伙伴(ban)譽為“明天就可以打卡(ka)上班了”
像模像樣的(de)小小安(an)全官(guan)
“明天，你就可(ke)以打卡上(shang)班(ban)啦(la)！”在項目職(zhi)業體驗環節，小資賢(xian)踴躍舉手(shou)(shou)，第(di)一(yi)個拿到了項目安(an)全員的全套裝備——一(yi)頂橙色印有中建字樣的安(an)全帽，一(yi)副酷酷的墨鏡，一(yi)件反光衣(yi)和一(yi)雙絕緣手(shou)(shou)套，當他穿(chuan)戴整齊后(hou)，一(yi)旁的小偉(wei)宏(hong)不禁這樣說道(dao)，引起小伙(huo)伴們一(yi)番(fan)大笑。
安(an)全(quan)(quan)官(guan)(guan)、工(gong)(gong)(gong)(gong)程師、施工(gong)(gong)(gong)(gong)員……當小伙伴們(men)見識到(dao)了(le)中國建筑的宏偉之后，他(ta)們(men)越(yue)發(fa)想要(yao)了(le)解，每一天(tian)，來自中國、馬來西(xi)亞(ya)、印度、孟(meng)加拉等各個國家的管理人(ren)員和工(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)們(men)，是如(ru)何讓這(zhe)樣一座摩天(tian)大樓平地而起(qi)的？我們(men)的講解員馬上(shang)get到(dao)了(le)他(ta)們(men)的疑(yi)問，對各個工(gong)(gong)(gong)(gong)種，進行了(le)簡(jian)單易懂的描述。“安(an)全(quan)(quan)官(guan)(guan)每天(tian)的主(zhu)要(yao)任務(wu)，就是到(dao)工(gong)(gong)(gong)(gong)地上(shang)檢查(cha)安(an)全(quan)(quan)隱患，避免(mian)發(fa)生火災等事故。工(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)叔叔們(men)每天(tian)的工(gong)(gong)(gong)(gong)作量非常大，難免(mian)會對某(mou)個環節有(you)所疏忽，比如(ru)，忘記(ji)關(guan)掉電(dian)源開關(guan)，這(zhe)時，就需要(yao)安(an)全(quan)(quan)官(guan)(guan)檢查(cha)。”
小資賢(xian)聽得津津有(you)(you)味，時不時望(wang)著自己的絕緣手套(tao)，若(ruo)有(you)(you)所思(si)。他轉頭看(kan)了看(kan)小偉宏，發現(xian)他的安全帽系帶(dai)有(you)(you)些松——
“來，我幫你。”小(xiao)(xiao)資(zi)賢熟練地打開(kai)了小(xiao)(xiao)偉(wei)宏(hong)安全帽下的(de)卡扣，將(jiang)帶子收了收緊，重新(xin)將(jiang)卡扣扣上(shang)。
“會(hui)緊(jin)嗎？不舒服嗎？”
小偉宏(hong)搖(yao)了搖(yao)頭，又上下點了點頭，發現安全帽已(yi)經紋絲不動后，他滿意地向小資賢豎起了大拇指，“good，你明天真得可以(yi)來中國建筑上班了耶！”
“筑夢”ASTAKA，“筑夢”中國建(jian)筑
“下面是大家自(zi)由(you)發揮的時間(jian)了(le)。”講解員說(shuo)著(zhu)，在(zai)屏幕(mu)上(shang)放(fang)出了(le)一(yi)張圖片。
“哇，這(zhe)是(shi)什么？好(hao)可(ke)愛！”
“它(ta)叫中建(jian)(jian)藍寶(bao)，是中國建(jian)(jian)筑(zhu)的吉祥物。大家可以從它(ta)入(ru)手，描繪出(chu)你心目(mu)中新山市未(wei)來(lai)的樣子，描繪出(chu)你心目(mu)中的建(jian)(jian)筑(zhu)夢想！”
話音(yin)剛落，小伙伴們(men)迫不及待地拿起手中的蠟筆，幾分(fen)鐘(zhong)過后，一只(zhi)只(zhi)惟(wei)妙惟(wei)肖的中建藍寶躍(yue)然紙上，每一只(zhi)都有著彎(wan)彎(wan)的眼睛，和可愛的笑(xiao)臉。
在描繪心(xin)目中(zhong)的(de)中(zhong)國建(jian)(jian)筑夢環節(jie)，孩子們紛紛選(xuan)擇了可愛的(de)中(zhong)建(jian)(jian)藍寶(bao)作為(wei)(wei)開筆作，一只只藍寶(bao)惟妙惟肖(xiao)。小貞貞的(de)ASTAKA畫得非(fei)常逼真，而小偉(wei)宏的(de)“中(zhong)建(jian)(jian)太空島”則被評為(wei)(wei)最具創意夢想(xiang)
不少小伙伴直接選擇了ASTAKA作為(wei)心中的“最(zui)佳(jia)中國建(jian)筑(zhu)”，對照著(zhu)項目效(xiao)果圖，聰明的他們(men)用尺子比(bi)劃著(zhu)，盡可能(neng)展現(xian)ASTAKA的筆直豎長(chang)。活潑開朗(lang)的貞貞在畫(hua)功上明顯更勝一(yi)籌，ASTAKA的挺拔被她描繪得(de)淋漓盡致，一(yi)樓大堂、空中花(hua)園、周邊綠化(hua)和湛(zhan)藍天空也都有所(suo)體(ti)現(xian)；資賢的ASTAKA相比(bi)之下顯得(de)“瘦(shou)弱”了一(yi)點，不過，一(yi)對兒小人在門前牽手，寓意“幸福(fu)空間”，倒是有畫(hua)龍點睛之效(xiao)。
最“奇思妙想”的(de)畫(hua)作(zuo)，出自小(xiao)偉宏之手，兩個“火箭助(zhu)推器”托舉著一整座島(dao)嶼，島(dao)上(shang)揚(yang)起中國(guo)建筑“CSCEC”的(de)標志，這座經中國(guo)建筑“改(gai)造”成可(ke)供居住(zhu)的(de)“幸福空(kong)間”的(de)抽象之作(zuo)，被當(dang)之無愧評為當(dang)天最佳(jia)“建筑夢”。
15名膚色各異、國籍(ji)不同的少年兒(er)童，都說著中國話；
15個見證中國(guo)建筑奇跡，正待(dai)放飛的夢想(xiang)，一同在(zai)這里綻放；
中(zhong)國(guo)建(jian)筑，正(zheng)作為中(zhong)國(guo)改革開(kai)放(fang)的(de)前行者，依托“一帶(dai)一路”的(de)發展戰略，承載高效、先(xian)進、安全和(he)品質的(de)理念，在世界(jie)各地，點綴著多姿(zi)多彩的(de)生活(huo)空間(jian)。
【責任編輯：姚騰】
