文章來源：四川(chuan)省國資委 發(fa)布時(shi)間：2019-05-11
杜軍文
攤開雙手(shou)，今年(nian)44歲的老杜手(shou)上有(you)好幾(ji)道疤，這是他與電(dian)力打了20多年(nian)交道的見(jian)證。10年(nian)前(qian)，“5·12”汶(wen)川特大地震發生(sheng)后，就(jiu)是靠這雙手(shou)，老杜徒手(shou)挖出5名(ming)被埋學(xue)生(sheng)，卻在2天后才獲知自(zi)己兒子不幸遇(yu)難的消息。
老杜名叫杜軍文，是四(si)川省水(shui)電(dian)(dian)投(tou)資經(jing)營集團有(you)(you)限公司(si)（簡稱四(si)川能(neng)投(tou)水(shui)電(dian)(dian)集團）青川電(dian)(dian)力(li)有(you)(you)限公司(si)石(shi)壩供電(dian)(dian)所所長(chang)。災后重建(jian)中(zhong)，在農村電(dian)(dian)網改造(zao)(zao)升(sheng)級的(de)項目現場，總能(neng)在高高的(de)電(dian)(dian)線桿上看到杜軍文忙碌的(de)身影。他(ta)說：“農網改造(zao)(zao)升(sheng)級，提供了(le)更(geng)強有(you)(you)力(li)的(de)電(dian)(dian)力(li)保障，老百姓再也(ye)不用擔心雪災、暴雨天氣會(hui)大面積停(ting)電(dian)(dian)了(le)。”這個時候，有(you)(you)電(dian)(dian)就有(you)(you)保障，脫(tuo)貧攻堅更(geng)有(you)(you)力(li)量。
徒手挖出5名被埋學生，卻在2天后才獲知……
盡管已(yi)過去整(zheng)整(zheng)10年(nian)(nian)，但地(di)震發生(sheng)時(shi)(shi)的(de)(de)情(qing)形，對杜(du)(du)軍文來說，一(yi)(yi)切都歷歷在目。他的(de)(de)思緒(xu)按下(xia)倒退鍵，回到(dao)(dao)2008年(nian)(nian)5月12日14時(shi)(shi)28分。杜(du)(du)軍文剛送走(zou)公司(si)的(de)(de)營銷人員，正(zheng)準(zhun)備回房間休息(xi)一(yi)(yi)下(xia)。頃刻間，地(di)動山搖。幾秒過后，杜(du)(du)軍文反(fan)應過來，“是地(di)震了(le)。”他下(xia)意識(shi)地(di)往樓(lou)上(shang)跑，一(yi)(yi)邊跑一(yi)(yi)邊大喊：“趕(gan)緊跑！趕(gan)緊跑！”這時(shi)(shi)，他的(de)(de)心已(yi)經提到(dao)(dao)了(le)嗓(sang)子眼。“因為(wei)還有幾位(wei)同(tong)事在樓(lou)里，我非常擔心他們的(de)(de)安危。”直(zhi)到(dao)(dao)看到(dao)(dao)所(suo)有同(tong)事都成功下(xia)樓(lou)逃生(sheng)后，杜(du)(du)軍文才(cai)想到(dao)(dao)自己(ji)，可(ke)這時(shi)(shi)已(yi)經來不及走(zou)樓(lou)梯了(le)。情(qing)急之下(xia)，他從供電所(suo)的(de)(de)二(er)樓(lou)縱身一(yi)(yi)躍，跳入了(le)河里逃生(sheng)。
從河(he)里(li)爬起來(lai)(lai)，杜軍文環顧四周(zhou)，發(fa)現一(yi)切都變了，樓梯垮(kua)塌(ta)了，房(fang)屋傾斜。“好(hao)好(hao)的(de)房(fang)子一(yi)下就變成了危房(fang)，不遠處的(de)學(xue)(xue)(xue)校，傳來(lai)(lai)一(yi)片哀(ai)嚎。”他趕緊(jin)跑(pao)到(dao)學(xue)(xue)(xue)校操場，發(fa)現震后(hou)逃(tao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)人(ren)(ren)們都已來(lai)(lai)到(dao)學(xue)(xue)(xue)校操場里(li)避難。“這是一(yi)所九年一(yi)貫制的(de)學(xue)(xue)(xue)校，有(you)(you)(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)200多人(ren)(ren)。因為大多是土墻，這場大地震讓(rang)學(xue)(xue)(xue)校的(de)宿舍還(huan)有(you)(you)(you)教室損毀嚴(yan)重。盡管有(you)(you)(you)些(xie)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)逃(tao)了出來(lai)(lai)，但還(huan)是有(you)(you)(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)被倒(dao)塌(ta)的(de)墻體掩(yan)埋了。”
來不及多想，為了(le)救(jiu)人，杜軍(jun)文顧不得全身濕透，挽起袖(xiu)子(zi)就開(kai)(kai)始徒手挖(wa)人。“鎮政府的(de)干部、老師，還有周邊的(de)群眾，大(da)(da)家(jia)(jia)都一起幫忙，想要(yao)盡快救(jiu)出(chu)(chu)被埋的(de)孩子(zi)。”杜軍(jun)文用手將磚塊(kuai)、瓦礫翻開(kai)(kai)，就這(zhe)樣持續了(le)一個(ge)(ge)多小時，他挖(wa)出(chu)(chu)了(le)5名(ming)學生(sheng)。“不幸的(de)是，有3個(ge)(ge)孩子(zi)遇難了(le)，僅有2個(ge)(ge)孩子(zi)幸存下來……”說到(dao)這(zhe)里(li)，杜軍(jun)文聲音有些低沉。當(dang)年(nian)，他的(de)兒子(zi)也跟這(zhe)些孩子(zi)差不多大(da)(da)，可那時他光顧著救(jiu)人，還不知道家(jia)(jia)里(li)情況怎么樣。
直到2天后，他(ta)才從家屬繞道帶來的口(kou)信中得(de)知，自己的兒子在(zai)這場地(di)震中不幸遇難了。
有電就有光，有光就能看到希望……
強(qiang)忍(ren)內心的悲痛，杜(du)軍(jun)文說(shuo)：“我(wo)是電(dian)力人，這場地(di)震，青(qing)川的電(dian)力設施基本(ben)癱瘓(huan)了。我(wo)們必(bi)須要盡快(kuai)搶(qiang)修，為(wei)抗(kang)震救(jiu)災(zai)做好電(dian)力保(bao)(bao)障(zhang)。”之后繼續奮戰在救(jiu)災(zai)第一(yi)線。強(qiang)忍(ren)悲痛的他，毅然加入抗(kang)震保(bao)(bao)電(dian)戰役，他和同事(shi)們一(yi)起，在短(duan)(duan)短(duan)(duan)12天內，就讓電(dian)網處(chu)于癱瘓(huan)狀態的青(qing)川縣(xian)恢復了供(gong)電(dian)保(bao)(bao)障(zhang)。
回(hui)顧10年發(fa)展，杜軍(jun)文(wen)這(zhe)位土生(sheng)土長(chang)的(de)(de)青川人，見(jian)證了當年重(zhong)災區的(de)(de)浴(yu)火(huo)重(zhong)生(sheng)。“最(zui)想感謝的(de)(de)是(shi)我(wo)們(men)強大的(de)(de)祖國。正是(shi)因為(wei)(wei)祖國的(de)(de)強大，各種建設、保(bao)障一(yi)體化，我(wo)們(men)才能挺過這(zhe)次大災的(de)(de)考驗，實(shi)現(xian)跨越(yue)式發(fa)展。”對于未來，杜軍(jun)文(wen)充滿希望，“現(xian)在(zai)大家(jia)生(sheng)活越(yue)來越(yue)好(hao)了，安居樂業，一(yi)切都在(zai)往好(hao)的(de)(de)方向發(fa)展。作為(wei)(wei)一(yi)名普通的(de)(de)電(dian)力(li)工人，我(wo)也(ye)希望大家(jia)能享受到更(geng)強有力(li)的(de)(de)電(dian)力(li)保(bao)障。”
【責任編輯：張維】
