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中建(jian)集團將開(kai)展學習(xi)貫徹習(xi)近平新(xin)時代中國(guo)特色(se)社(she)會主義思想主題教育(yu)作為當前首(shou)要政(zheng)治任務，認真傳達(da)學習(xi)習(xi)近平總書(shu)記(ji)重(zhong)要講話(hua)精(jing)神，發(fa)揮讀書(shu)班(ban)理論學習(xi)“龍(long)頭”作用，結(jie)合理論學習(xi)收(shou)獲、調查研究情況、企業發(fa)展難題開(kai)展聯(lian)學研討，把理論學習(xi)貫穿主題教育(yu)全過程(cheng)。近日，中建(jian)集團舉(ju)辦(ban)第一(yi)期(qi)（4天）專題讀書(shu)班(ban)，持續建(jian)強(qiang)學習(xi)陣地、創新(xin)學習(xi)形式(shi)，發(fa)揮理論學習(xi)中心組兩級聯(lian)學專題讀書(shu)班(ban)這一(yi)特色(se)學習(xi)品牌(pai)的功能(neng)作用，帶動全體黨員領(ling)導干(gan)部持續在學深悟(wu)透(tou)、知行合一(yi)上下(xia)功夫。

把握重點 推動學習計劃更精準

中(zhong)建集團黨(dang)組理論(lun)學(xue)習中(zhong)心(xin)(xin)組專(zhuan)題讀書(shu)班總體安(an)排3期(qi)(qi)(qi)9天時間，分別(bie)于主題教(jiao)育動員大會(hui)后(hou)、綜合(he)課題調研(yan)(yan)(yan)基本(ben)完(wan)成(cheng)、專(zhuan)題民主生活(huo)會(hui)前舉辦。第一期(qi)(qi)(qi)、第二期(qi)(qi)(qi)側重把理論(lun)學(xue)習與調查(cha)(cha)研(yan)(yan)(yan)究相結合(he)，系統掌握習近平新時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義思想的(de)科學(xue)體系、核(he)心(xin)(xin)要(yao)義、實(shi)(shi)踐要(yao)求，并(bing)通過(guo)回顧老(lao)一輩革(ge)命(ming)家調查(cha)(cha)研(yan)(yan)(yan)究的(de)理論(lun)和實(shi)(shi)踐，解(jie)讀在全黨(dang)大興調查(cha)(cha)研(yan)(yan)(yan)究的(de)方案，明晰增(zeng)強調研(yan)(yan)(yan)實(shi)(shi)效的(de)方式方法(fa)。第三(san)期(qi)(qi)(qi)側重把理論(lun)學(xue)習與檢視整改相結合(he)，回顧民主生活(huo)會(hui)制度的(de)歷(li)(li)史(shi)，講解(jie)黨(dang)內民主、自(zi)我革(ge)命(ming)的(de)歷(li)(li)史(shi)經驗和理論(lun)邏輯。

創新形式 推動學習研討更深入

黨(dang)組(zu)成(cheng)員(yuan)帶(dai)頭學習(xi)(xi)、帶(dai)頭發言，帶(dai)動主題教育(yu)對象(xiang)進一(yi)步凝聚思(si)想共識，激發干事創業(ye)熱(re)情(qing)。通(tong)過(guo)視頻(pin)會(hui)議及視頻(pin)直(zhi)播，覆蓋了兩級領(ling)導(dao)班子(zi)、黨(dang)員(yuan)、干部、青年員(yuan)工、退休(xiu)老干部等(deng)各類(lei)群體。通(tong)過(guo)反復(fu)自學研(yan)習(xi)(xi)、聽取專家(jia)輔(fu)導(dao)、集體學習(xi)(xi)研(yan)討等(deng)形式(shi)，引導(dao)廣大(da)黨(dang)員(yuan)干部從黨(dang)史經(jing)驗中找(zhao)思(si)路，從創新理(li)(li)論(lun)中找(zhao)辦法，做(zuo)到整體把握、融會(hui)貫通(tong)。在學習(xi)(xi)研(yan)討過(guo)程中，安排集團(tuan)黨(dang)組(zu)和各子(zi)企(qi)業(ye)黨(dang)委中心組(zu)成(cheng)員(yuan)開展(zhan)聯學研(yan)討，分(fen)別(bie)從不同視角、不同方面(mian)，結合(he)個(ge)人經(jing)歷、崗位職責、企(qi)業(ye)實際(ji)(ji)，談體會(hui)認識，談思(si)路舉措，同中建改革發展(zhan)實際(ji)(ji)相結合(he)、同開創企(qi)業(ye)新局面(mian)相結合(he)，切實把學習(xi)(xi)成(cheng)果(guo)轉化為堅定理(li)(li)想、錘煉黨(dang)性和指導(dao)實踐、推動企(qi)業(ye)高質量發展(zhan)的強大(da)力量。

知行合一 推動指導實踐更有效

讀書班堅(jian)持研(yan)學(xue)(xue)原(yuan)文、權威解(jie)讀，切實打好廣大(da)黨(dang)員(yuan)干部的(de)(de)理論(lun)基(ji)礎(chu)。邀請清華大(da)學(xue)(xue)馬克(ke)思主義(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)特(te)聘教授(shou)、中(zhong)共中(zhong)央黨(dang)史和文獻研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)原(yuan)院(yuan)(yuan)務(wu)委員(yuan)講(jiang)授(shou)《牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)把握主題教育(yu)總要(yao)求》，國務(wu)院(yuan)(yuan)發展研(yan)究(jiu)中(zhong)心副主任、黨(dang)組(zu)成員(yuan)、研(yan)究(jiu)員(yuan)講(jiang)授(shou)《學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)踐行習(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)新時(shi)代中(zhong)國特(te)色社會主義(yi)思想推動(dong)高質量發展》。同(tong)時(shi)，注重(zhong)結(jie)合工作(zuo)、聯系(xi)實際，把調(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)作(zuo)為(wei)第(di)一(yi)期(qi)專題讀書班的(de)(de)重(zhong)要(yao)內容，邀請黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育(yu)中(zhong)央宣講(jiang)團成員(yuan)、中(zhong)共中(zhong)央黨(dang)史和文獻研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)原(yuan)院(yuan)(yuan)務(wu)委員(yuan)、中(zhong)國人民大(da)學(xue)(xue)兼職博士生導師講(jiang)授(shou)《調(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)-從毛澤東(dong)(dong)到習(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)》，系(xi)統回顧毛澤東(dong)(dong)同(tong)志(zhi)關(guan)于調(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)的(de)(de)理論(lun)思想和實踐方(fang)法(fa)，全面(mian)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)總書記關(guan)于調(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)的(de)(de)重(zhong)要(yao)論(lun)述，為(wei)中(zhong)建(jian)集(ji)團深入(ru)開(kai)展調(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)工作(zuo)打下牢(lao)(lao)固的(de)(de)思想基(ji)礎(chu)和方(fang)法(fa)基(ji)礎(chu)。

中建集團第一(yi)期專題讀書班達到了預期效果，進一(yi)步增強了廣大黨員干(gan)部職(zhi)工學習貫(guan)徹習近平新時代中國特色社會主義思想的政(zheng)治責(ze)任感(gan)和歷史使命感(gan)，為全集團開展主題教(jiao)育發揮(hui)了示范帶動作(zuo)用。

【責任編輯：王占朝】