免费菠萝视频app下载

作為總(zong)部(bu)在(zai)陜的(de)中(zhong)(zhong)央企業，中(zhong)(zhong)國西(xi)電(dian)集(ji)團黨委(wei)于4月25日、26日赴(fu)延(yan)安(an)(an)開展紅色教育，深入學習黨在(zai)新民主主義革命時期的(de)歷(li)史(shi)，深入領會“延(yan)安(an)(an)精神”。在(zai)扎實學習的(de)基礎(chu)上(shang)，4月28日，中(zhong)(zhong)國西(xi)電(dian)集(ji)團黨委(wei)圍繞學習弘揚“延(yan)安(an)(an)精神”，組織(zhi)舉辦(ban)了黨史(shi)學習教育專(zhuan)題讀(du)書班。

讀書班聚焦學史(shi)明(ming)理、學史(shi)增信、學史(shi)崇德(de)、學史(shi)力(li)行(xing)目標任務，采取(qu)情景教學、現場(chang)教學、集中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學習和交(jiao)流研(yan)討等(deng)形式開(kai)(kai)展(zhan)。組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)黨(dang)性教育，傳承“延(yan)安(an)精神”，賡(geng)續(xu)紅色(se)血脈，切身感悟(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國共(gong)產(chan)黨(dang)在長期奮斗中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)鑄就的(de)偉(wei)大(da)精神。組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)集中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學習，深入學習習近(jin)平總(zong)書記在廣西考察等(deng)發(fa)表的(de)重要講話精神、談中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國共(gong)產(chan)黨(dang)人的(de)精神譜系、《論中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國共(gong)產(chan)黨(dang)史(shi)》等(deng)講話篇目；組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)專題研(yan)討，圍繞弘揚“延(yan)安(an)精神”，結(jie)合降(jiang)本增效(xiao)、關鍵(jian)生產(chan)要素協同發(fa)力(li)和提(ti)高綜合盈利能力(li)等(deng)企業實際(ji)進行(xing)了深入交(jiao)流研(yan)討。

會(hui)議(yi)指出，開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育，就是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)習(xi)和(he)弘(hong)(hong)揚“延安精神”。要(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)習(xi)實(shi)(shi)事求是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)路線。馬克(ke)思(si)主義中國(guo)化的(de)(de)(de)(de)過(guo)程以及我(wo)(wo)(wo)們(men)黨(dang)理論體系的(de)(de)(de)(de)建立，是(shi)(shi)(shi)經過(guo)長期(qi)探索(suo)實(shi)(shi)踐出來的(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)事求是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)結果。世(shi)界面臨百年未有之大變(bian)局(ju)，我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)習(xi)、要(yao)(yao)(yao)(yao)開(kai)放、要(yao)(yao)(yao)(yao)走出去，讀(du)萬卷(juan)書(shu)、行(xing)萬里路，突破(po)認識(shi)局(ju)限，要(yao)(yao)(yao)(yao)與(yu)“碳(tan)達峰、碳(tan)中和(he)”等國(guo)家戰略結合(he)起(qi)來，與(yu)輸(shu)配電裝備制造行(xing)業(ye)(ye)(ye)結合(he)起(qi)來，與(yu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)“十(shi)四五”發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)目標(biao)結合(he)起(qi)來，提(ti)(ti)高(gao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)競(jing)爭力(li)。要(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)習(xi)艱苦(ku)(ku)奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)精神。細數我(wo)(wo)(wo)們(men)黨(dang)在延安時期(qi)辦(ban)公(gong)條件(jian)、組織機構，還要(yao)(yao)(yao)(yao)自(zi)給自(zi)足，值得(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)深入(ru)思(si)考和(he)學(xue)習(xi)。對(dui)于我(wo)(wo)(wo)們(men)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)而言(yan)，一(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)大力(li)弘(hong)(hong)揚艱苦(ku)(ku)奮斗(dou)精神，全面樹(shu)立成本意識(shi)和(he)主人翁意識(shi)，大力(li)提(ti)(ti)倡(chang)“越簡(jian)單越高(gao)效”思(si)想(xiang)，持(chi)續降低各(ge)類成本費用，持(chi)續開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)“機關化”問(wen)題專(zhuan)項整治，提(ti)(ti)高(gao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)戰斗(dou)力(li)。我(wo)(wo)(wo)們(men)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育，就是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)樹(shu)立歷史(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)責任(ren)感(gan)和(he)使命感(gan)，實(shi)(shi)現企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)與(yu)職工的(de)(de)(de)(de)共同發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，提(ti)(ti)高(gao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)凝(ning)聚(ju)力(li)。

會議強調，開展(zhan)黨(dang)史學習(xi)教育，就(jiu)(jiu)是(shi)要解(jie)決“三(san)個思(si)維”問題。提高戰(zhan)略思(si)維，就(jiu)(jiu)是(shi)要講政治、看(kan)大勢(shi)。要強化(hua)系統研究，著力對(dui)接(jie)“碳達(da)峰、碳中(zhong)和(he)”戰(zhan)略、對(dui)接(jie)“新(xin)(xin)興電力系統”建設、對(dui)接(jie)“數字化(hua)、網絡化(hua)、智能化(hua)”方(fang)向，強化(hua)戰(zhan)略布(bu)局(ju)、業務(wu)升(sheng)級轉型和(he)價值鏈(lian)延(yan)伸(shen)。提高創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)思(si)維，就(jiu)(jiu)是(shi)要解(jie)放(fang)思(si)想、實事求是(shi)、與時俱進。創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)是(shi)時代本質，發展(zhan)是(shi)硬道理，我們要始終堅持以人民為中(zhong)心的發展(zhan)思(si)想，加強技術創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、管理創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、模(mo)式(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、機(ji)制創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。

會議(yi)要(yao)(yao)求，開展(zhan)好(hao)黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育(yu)，要(yao)(yao)堅持問(wen)(wen)題(ti)導向，學(xue)(xue)(xue)用結(jie)合。黨(dang)史就是一本教(jiao)科書，要(yao)(yao)提高學(xue)(xue)(xue)習的(de)政(zheng)治自覺和思(si)想自覺，堅持普遍學(xue)(xue)(xue)、重點學(xue)(xue)(xue)，要(yao)(yao)圍繞主(zhu)要(yao)(yao)矛(mao)盾、主(zhu)要(yao)(yao)問(wen)(wen)題(ti)，切實(shi)(shi)提高解決實(shi)(shi)際問(wen)(wen)題(ti)的(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)和應(ying)對復雜(za)局面(mian)的(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)。“十四五”要(yao)(yao)開新局、開新路(lu)，要(yao)(yao)解決好(hao)當前(qian)面(mian)臨的(de)干(gan)部問(wen)(wen)題(ti)、創新問(wen)(wen)題(ti)、管理問(wen)(wen)題(ti)。要(yao)(yao)實(shi)(shi)現“跟著干(gan)”到“領著干(gan)”的(de)轉變(bian)，進一步提高綜(zong)合集成(cheng)能(neng)(neng)(neng)力(li)、基礎研究能(neng)(neng)(neng)力(li)、機(ji)制創新能(neng)(neng)(neng)力(li)、干(gan)部管理能(neng)(neng)(neng)力(li)，主(zhu)動(dong)思(si)維、主(zhu)動(dong)作為、換位思(si)考，做(zuo)到學(xue)(xue)(xue)黨(dang)史、悟思(si)想、辦實(shi)(shi)事、開新局，有效(xiao)將學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)果轉化(hua)為推動(dong)企業改革(ge)發(fa)展(zhan)的(de)強大(da)動(dong)力(li)。

讀書班上(shang)，中國(guo)西電集(ji)(ji)團(tuan)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)4個巡(xun)回(hui)指導(dao)組分(fen)別匯報了黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)督導(dao)情況，總結(jie)經驗(yan)做(zuo)法，分(fen)析問(wen)題不足，提出(chu)工作(zuo)思(si)路(lu)(lu)。會(hui)議要(yao)求集(ji)(ji)團(tuan)各級黨(dang)(dang)組織要(yao)按照(zhao)集(ji)(ji)團(tuan)黨(dang)(dang)委黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)有關安排，繼(ji)續強(qiang)(qiang)化黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)，增強(qiang)(qiang)學(xue)習(xi)深度(du)，加快工作(zuo)進度(du)，營造濃厚氛圍。要(yao)堅持問(wen)題導(dao)向(xiang)、結(jie)果導(dao)向(xiang)，扎實開展好各層級黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)“戰(zhan)略思(si)維(wei)、創新思(si)維(wei)、底(di)線思(si)維(wei)”問(wen)題調研和“我為群(qun)眾辦(ban)(ban)(ban)實事”實踐活(huo)動(dong)，堅持走群(qun)眾路(lu)(lu)線，解決(jue)急(ji)難愁(chou)盼，把好事辦(ban)(ban)(ban)實，實事辦(ban)(ban)(ban)好，確保黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)取(qu)得扎扎實實成(cheng)效。

【責任編輯：趙藝涵】