免费菠萝视频app下载

“先在(zai)研磨板上擦上一層煤(mei)油，撒上白色(se)金剛砂，均勻鋪(pu)開直到(dao)砂粒(li)不可(ke)見，然后你(ni)再拿起一個測量塊，用大拇指按(an)住，來回(hui)研磨……”周建民(min)工作室內總是熱鬧非凡。

身(shen)為(wei)中國兵(bing)器(qi)工業集團(tuan)淮海工業集團(tuan)量(liang)(liang)(liang)具(ju)鉗工、中國兵(bing)器(qi)首席技師、“三晉工匠”的(de)周建民，從業39年來共完成1.6萬余套專用量(liang)(liang)(liang)具(ju)，沒有出(chu)現一次質量(liang)(liang)(liang)問(wen)題。他制作量(liang)(liang)(liang)具(ju)不借助任(ren)(ren)何機(ji)器(qi)設備，全憑眼(yan)看、耳聽和手(shou)感，就(jiu)能使量(liang)(liang)(liang)具(ju)達到微米級精度(du)。而(er)今，他的(de)任(ren)(ren)務就(jiu)是(shi)將(jiang)自己(ji)的(de)技藝傳承下去。

“帶徒弟(di)是一個技術分享的過(guo)程，是快(kuai)樂的。教(jiao)徒弟(di)能夠促使師(shi)傅(fu)不(bu)斷學習新(xin)(xin)知識、掌握新(xin)(xin)技能，徒弟(di)的成功(gong)也是師(shi)傅(fu)的成功(gong)。”多年來，在該集團工(gong)會組(zu)(zu)織開展的師(shi)帶徒活(huo)動中(zhong)，周建(jian)民總是毫無(wu)保留地手把手教(jiao)徒弟(di)，憑借特殊(shu)的帶徒體系，成為大家爭相(xiang)追逐的“明星”，不(bu)同班(ban)組(zu)(zu)、不(bu)同工(gong)種的職工(gong)紛紛想(xiang)要拜(bai)他為師(shi)。

嚴要(yao)求、敢放手(shou)(shou)(shou)。在帶徒(tu)(tu)弟的(de)(de)過(guo)程(cheng)中，周(zhou)(zhou)建(jian)(jian)民是(shi)(shi)出了(le)名的(de)(de)嚴格(ge)(ge)。量(liang)(liang)具是(shi)(shi)產品的(de)(de)“先行官”。周(zhou)(zhou)建(jian)(jian)民所在班(ban)組生(sheng)產的(de)(de)專用量(liang)(liang)規(gui)，大多用來檢測軍工零(ling)件是(shi)(shi)否符合標準，所以對量(liang)(liang)規(gui)的(de)(de)精度要(yao)求極高。“量(liang)(liang)規(gui)的(de)(de)精度最高可達頭發絲的(de)(de)六十(shi)分之一(yi)，比繡花還細。”周(zhou)(zhou)建(jian)(jian)民說，雖(sui)然對徒(tu)(tu)弟要(yao)求嚴格(ge)(ge)，但也要(yao)讓他(ta)們放手(shou)(shou)(shou)去干活。周(zhou)(zhou)建(jian)(jian)民在教授一(yi)些理論知(zhi)識后(hou)，會讓每一(yi)個“新手(shou)(shou)(shou)小白”盡(jin)快上手(shou)(shou)(shou)實(shi)踐，大膽(dan)嘗試(shi)。

一人一冊一方案。周建民會(hui)根據每(mei)(mei)名(ming)徒(tu)弟(di)存在的(de)不同問題，因人而異，制訂出適合(he)其實際的(de)目標，并將(jiang)自(zi)己(ji)多年來歸納、總結(jie)出的(de)“三要訣加工(gong)法”“冷熱配合(he)法” “基準(zhun)轉換法”等生產中的(de)絕(jue)技絕(jue)活、先進(jin)操作(zuo)法編寫成冊發給每(mei)(mei)一個徒(tu)弟(di)，幫助他們在工(gong)作(zuo)中少(shao)走彎路，快(kuai)速成長為公(gong)司生產的(de)骨干力量。

2018年，周(zhou)建(jian)民(min)的(de)(de)徒(tu)弟劉(liu)希以優(you)異的(de)(de)成績(ji)入(ru)選(xuan)第六(liu)屆(jie)全國職工職業技(ji)能大(da)賽(sai)山(shan)西集(ji)(ji)訓(xun)隊(dui)，但高強度(du)的(de)(de)訓(xun)練讓他(ta)(ta)有點吃不消，想要(yao)放棄集(ji)(ji)訓(xun)。周(zhou)建(jian)民(min)看(kan)出了劉(liu)希的(de)(de)心思，說了一句(ju)讓劉(liu)希至今難忘(wang)的(de)(de)話(hua)：“天道酬勤。”師傅(fu)的(de)(de)這句(ju)話(hua)一直激勵(li)著(zhu)劉(liu)希。最(zui)終(zhong)，在此(ci)次(ci)大(da)賽(sai)中他(ta)(ta)取得個人第五名的(de)(de)成績(ji)，榮獲全國技(ji)術能手稱號。

“三講(jiang)”化(hua)(hua)于心(xin)。在(zai)向(xiang)(xiang)徒(tu)弟傳授技藝(yi)的(de)同時，周建(jian)民還把講(jiang)方針政(zheng)策、講(jiang)企業現狀、講(jiang)紅色基因融入其中，讓每一(yi)名徒(tu)弟堅(jian)守初心(xin)、技能報國(guo)。周建(jian)民的(de)徒(tu)弟牛(niu)力在(zai)剛(gang)進廠時，看到鉗工(gong)(gong)每天坐在(zai)工(gong)(gong)作臺前和機(ji)器打交道，對(dui)于未來的(de)發(fa)展頓(dun)時灰了心(xin)。對(dui)此，周建(jian)民潛(qian)移(yi)默化(hua)(hua)地向(xiang)(xiang)牛(niu)力講(jiang)述國(guo)家(jia)對(dui)技術工(gong)(gong)人(ren)的(de)扶持(chi)政(zheng)策、企業為(wei)技術工(gong)(gong)人(ren)設立(li)的(de)上升通(tong)道等(deng)相關內容，并帶著他(ta)去黃(huang)崖洞兵工(gong)(gong)廠舊址(zhi)感受老一(yi)代兵工(gong)(gong)人(ren)的(de)拼搏精神。徒(tu)弟牛(niu)力說：“成為(wei)師傅一(yi)樣(yang)的(de)技術工(gong)(gong)人(ren)就是我(wo)(wo)的(de)奮斗目標。我(wo)(wo)一(yi)定不辜負師傅對(dui)我(wo)(wo)的(de)期(qi)許。”

多年來，周建(jian)民(min)深(shen)入(ru)企(qi)業(ye)，指導培(pei)訓職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)3000余(yu)名；走進(jin)山(shan)西省十幾所職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)學校，傳(chuan)(chuan)授(shou)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)及工(gong)(gong)(gong)(gong)匠文(wen)化10000余(yu)人次；在(zai)(zai)全省4所職(zhi)業(ye)學校建(jian)立了“周建(jian)民(min)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)大(da)師(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)室輔(fu)導站”，完成(cheng)了鉗工(gong)(gong)(gong)(gong)專業(ye)20余(yu)項典型任務的(de)提煉工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。周建(jian)民(min)把崗位、班組、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)室等作(zuo)為“傳(chuan)(chuan)幫(bang)帶”的(de)平臺(tai)，把自(zi)(zi)己在(zai)(zai)實踐(jian)中(zhong)總結出來的(de)經驗毫無(wu)保留地傳(chuan)(chuan)授(shou)給(gei)徒弟，講課的(de)PPT從(cong)最初的(de)20多頁增加到了現(xian)在(zai)(zai)的(de)200多頁，培(pei)養出了包括中(zhong)央企(qi)業(ye)勞(lao)動(dong)(dong)模范(fan)、三晉技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)能(neng)(neng)(neng)手、省級技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)大(da)師(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)室帶頭人、太行(xing)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)能(neng)(neng)(neng)手、山(shan)西省五一勞(lao)動(dong)(dong)獎章獲(huo)得者、兵器工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)能(neng)(neng)(neng)手、高級技(ji)(ji)師(shi)(shi)等在(zai)(zai)內的(de)20余(yu)名高技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人才。他(ta)常說：“眾人拾柴火焰高，我(wo)的(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)是(shi)有限的(de)，能(neng)(neng)(neng)把自(zi)(zi)己的(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)絕活傳(chuan)(chuan)授(shou)給(gei)青年職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)，幫(bang)助他(ta)們快速進(jin)步，帶動(dong)(dong)更多的(de)人學本領、練技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)，才對得起(qi)‘工(gong)(gong)(gong)(gong)匠’這個(ge)稱號(hao)。”

【責任編輯：家正】