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劉忠(zhong)自1990年(nian)進入(ru)航空(kong)工業(ye)凌峰工作(zuo)至(zhi)今已有(you)29年(nian)了，前10年(nian)是銑工，2000年(nian)公司引入(ru)數控設(she)備，劉忠(zhong)成為一(yi)名(ming)加工中心的操作(zuo)工。現在他是航空(kong)工業(ye)特級技(ji)能專家，凌峰設(she)立(li)了以他名(ming)字命(ming)名(ming)的技(ji)能大(da)師工作(zuo)室。

作為(wei)全國(guo)(guo)人(ren)(ren)大代表，劉(liu)忠(zhong)履職兩(liang)年了(le)。他說(shuo)自己的(de)視野更(geng)開闊了(le)，對很(hen)多問題有了(le)更(geng)深(shen)入的(de)思考。在接受(shou)本報記者采訪中，劉(liu)忠(zhong)談到了(le)產(chan)業工(gong)(gong)人(ren)(ren)在制(zhi)造強國(guo)(guo)戰略(lve)背(bei)景下、在智能制(zhi)造的(de)潮涌中的(de)何(he)去何(he)從與責(ze)任擔(dan)當，談到了(le)他心中對大國(guo)(guo)工(gong)(gong)匠的(de)理解，以及一個工(gong)(gong)匠的(de)專注與幸福。

新技(ji)(ji)術(shu)的(de)應用和制造的(de)高質量、高精(jing)(jing)度(du)，對一(yi)線(xian)技(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才提出了(le)新要(yao)求。“原來大部分(fen)是單一(yi)操作(zuo)，能(neng)(neng)看懂圖紙就能(neng)(neng)加工(gong)(gong)一(yi)個產品。現(xian)在不(bu)一(yi)樣(yang)了(le)，一(yi)技(ji)(ji)之(zhi)長(chang)只能(neng)(neng)解決我們(men)的(de)基本問題。”劉(liu)忠說，尤(you)其(qi)是對于質量高、精(jing)(jing)度(du)高、工(gong)(gong)藝復雜的(de)現(xian)代裝備建設，技(ji)(ji)能(neng)(neng)工(gong)(gong)人(ren)(ren)要(yao)在一(yi)技(ji)(ji)之(zhi)長(chang)的(de)基礎上了(le)解工(gong)(gong)藝、了(le)解材料。在中國制造融入世界發展中，“我們(men)還要(yao)有拿來主義的(de)觀念在，”劉(liu)忠說，技(ji)(ji)能(neng)(neng)工(gong)(gong)人(ren)(ren)要(yao)充當接軌市場引進(jin)(jin)世界先(xian)進(jin)(jin)技(ji)(ji)術(shu)的(de)義務，要(yao)最大限度(du)把我們(men)的(de)技(ji)(ji)術(shu)和世界聯系起來，利用自己在一(yi)線(xian)積累的(de)大量經驗為(wei)工(gong)(gong)藝規劃和采購(gou)提供建議，緊跟生產理念、生產工(gong)(gong)具(ju)的(de)改(gai)進(jin)(jin)。

2016年(nian)，凌峰設立“劉(liu)忠技(ji)(ji)能(neng)大師工作(zuo)室”，組織技(ji)(ji)術(shu)(shu)攻關、經(jing)驗推廣和人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)發(fa)掘與培養。劉(liu)忠說，一(yi)個人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)力量是(shi)有(you)限的(de)(de)，現在(zai)是(shi)橫向縱(zong)向都在(zai)發(fa)生聯系，相互之間(jian)有(you)一(yi)種促進作(zuo)用，技(ji)(ji)術(shu)(shu)也(ye)能(neng)進行交(jiao)流，在(zai)這個平臺上工人(ren)(ren)(ren)(ren)能(neng)夠得到快速成長。“作(zuo)為一(yi)個技(ji)(ji)術(shu)(shu)工人(ren)(ren)(ren)(ren)，特別是(shi)骨干型技(ji)(ji)術(shu)(shu)工人(ren)(ren)(ren)(ren)，除了具有(you)所需(xu)要的(de)(de)技(ji)(ji)能(neng)和需(xu)要擴展的(de)(de)業(ye)務，還(huan)要有(you)管(guan)理(li)才(cai)能(neng)。”

在經歷過(guo)手(shou)工(gong)操(cao)作(zuo)(zuo)，也正在與數字化(hua)加工(gong)打交(jiao)道過(guo)程中(zhong)，對(dui)于智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)潮涌，劉忠(zhong)怎么看(kan)呢？“我(wo)們(men)(men)希望它更(geng)快地到(dao)(dao)(dao)來(lai)(lai)。”從(cong)近兩年(nian)不(bu)(bu)斷見諸媒(mei)體的(de)(de)(de)(de)(de)用工(gong)荒可以看(kan)到(dao)(dao)(dao)，年(nian)輕人不(bu)(bu)愿意從(cong)事(shi)一(yi)(yi)線操(cao)作(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)(zuo)，劉忠(zhong)說，這個(ge)工(gong)作(zuo)(zuo)枯(ku)燥、孤獨，而且交(jiao)流又少，智(zhi)能(neng)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)(dao)(dao)來(lai)(lai)對(dui)此肯(ken)定是(shi)助力，有(you)助于我(wo)們(men)(men)把更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)人解放出來(lai)(lai)到(dao)(dao)(dao)其他崗位。但同(tong)時，劉忠(zhong)也切身感受到(dao)(dao)(dao)，我(wo)們(men)(men)正走(zou)在由(you)手(shou)工(gong)、數字化(hua)、信息(xi)化(hua)到(dao)(dao)(dao)智(zhi)能(neng)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)路上(shang)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力還不(bu)(bu)足以支(zhi)撐(cheng)這么龐大系統的(de)(de)(de)(de)(de)全流程運行，特別是(shi)航空裝備研制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)特殊性，批量(liang)、小批量(liang)和(he)(he)試制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)穿插對(dui)技(ji)(ji)能(neng)提出了(le)更(geng)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，這也呼喚人才的(de)(de)(de)(de)(de)升級。生(sheng)于20世紀70年(nian)代，劉忠(zhong)說自(zi)己(ji)這代人要(yao)做從(cong)手(shou)工(gong)到(dao)(dao)(dao)智(zhi)能(neng)化(hua)之間的(de)(de)(de)(de)(de)橋梁和(he)(he)紐帶，起到(dao)(dao)(dao)承上(shang)啟下(xia)(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用，把關于工(gong)藝、作(zuo)(zuo)業指導書、生(sheng)產準備的(de)(de)(de)(de)(de)理念傳承給下(xia)(xia)一(yi)(yi)代，“把我(wo)們(men)(men)掌握的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術通過(guo)信息(xi)、通過(guo)互聯(lian)網、通過(guo)智(zhi)能(neng)化(hua)融入到(dao)(dao)(dao)生(sheng)產鏈中(zhong)。”

高(gao)端(duan)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)對(dui)(dui)高(gao)技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)人才求賢(xian)若渴，但(dan)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)目前又(you)滿(man)足不了制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)需求，對(dui)(dui)此劉忠(zhong)(zhong)表示，我國(guo)目前的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)缺(que)乏(fa)針對(dui)(dui)性，缺(que)乏(fa)有(you)經驗的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)資源，而(er)且國(guo)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)投入又(you)太少(shao)。凌峰(feng)地(di)處廣漢，隸屬德(de)陽(yang)，德(de)陽(yang)是(shi)重(zhong)(zhong)工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)制(zhi)(zhi)造基(ji)地(di)，但(dan)是(shi)高(gao)端(duan)制(zhi)(zhi)造基(ji)礎(chu)仍相對(dui)(dui)薄弱，他(ta)在(zai)走訪(fang)調研(yan)中(zhong)發現當(dang)地(di)的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)校有(you)高(gao)精尖的(de)(de)(de)學(xue)習工(gong)具(ju)，但(dan)利用(yong)率低(di)，很多(duo)老(lao)(lao)師都不具(ju)備從業(ye)(ye)(ye)(ye)資質和(he)經驗。回想起自己(ji)的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)經歷，劉忠(zhong)(zhong)說，我們(men)(men)(men)進(jin)廠(chang)后能(neng)(neng)很快在(zai)技(ji)(ji)(ji)術(shu)上拿得(de)起來，是(shi)得(de)益于當(dang)時(shi)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師都是(shi)企業(ye)(ye)(ye)(ye)高(gao)級技(ji)(ji)(ji)術(shu)員(yuan)、高(gao)級工(gong)程師、項目主管，他(ta)們(men)(men)(men)既(ji)能(neng)(neng)理(li)論聯系實際(ji)，又(you)能(neng)(neng)從產能(neng)(neng)、工(gong)藝、技(ji)(ji)(ji)術(shu)和(he)方向上進(jin)行全面的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)。“我們(men)(men)(men)國(guo)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術(shu)產能(neng)(neng)、技(ji)(ji)(ji)術(shu)力量、技(ji)(ji)(ji)術(shu)儲(chu)備基(ji)本都在(zai)大(da)型企業(ye)(ye)(ye)(ye)里面，特(te)別是(shi)系統(tong)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術(shu)儲(chu)備，職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)應該(gai)充分利用(yong)好這部(bu)分資源。”劉忠(zhong)(zhong)同時(shi)建(jian)(jian)議(yi)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)可以借鑒(jian)德(de)國(guo)的(de)(de)(de)模(mo)式(shi)，雙元制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)及早分流(liu)，把企業(ye)(ye)(ye)(ye)需求和(he)職業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)校培(pei)(pei)訓結合起來，定向培(pei)(pei)養和(he)市場變(bian)化相結合。“建(jian)(jian)設制(zhi)(zhi)造強國(guo)，要在(zai)技(ji)(ji)(ji)術(shu)上大(da)做文章，必須有(you)高(gao)技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)人才支撐，國(guo)家(jia)(jia)應更重(zhong)(zhong)視職業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，加大(da)這方面的(de)(de)(de)投入。”劉忠(zhong)(zhong)表示。

從(cong)20歲(sui)進(jin)入凌峰至今已近30年，劉(liu)(liu)忠(zhong)從(cong)未離開過一(yi)(yi)線操作崗(gang)位。“你心目中的(de)(de)(de)(de)大國工匠(jiang)(jiang)是(shi)什么？”“既專一(yi)(yi)還要(yao)(yao)傳承。”劉(liu)(liu)忠(zhong)說，作為(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)工匠(jiang)(jiang)，不(bu)(bu)要(yao)(yao)給予他(ta)太多的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，不(bu)(bu)要(yao)(yao)給他(ta)太多的(de)(de)(de)(de)壓力，就讓他(ta)一(yi)(yi)心一(yi)(yi)意做一(yi)(yi)件事情。“穩(wen)(wen)定，技術穩(wen)(wen)定、產品質(zhi)量穩(wen)(wen)定、水平穩(wen)(wen)定，他(ta)要(yao)(yao)不(bu)(bu)斷進(jin)步(bu)，他(ta)干(gan)的(de)(de)(de)(de)產品在(zai)不(bu)(bu)斷進(jin)步(bu)，精(jing)度要(yao)(yao)求(qiu)越來越高。但是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)種環(huan)境中他(ta)還能保證質(zhi)量穩(wen)(wen)定，這(zhe)(zhe)(zhe)就是(shi)一(yi)(yi)種工匠(jiang)(jiang)精(jing)神。”劉(liu)(liu)忠(zhong)說，很多工匠(jiang)(jiang)在(zai)前期(qi)是(shi)不(bu)(bu)被(bei)別(bie)人發(fa)現(xian)的(de)(de)(de)(de)，短期(qi)內也看不(bu)(bu)出他(ta)的(de)(de)(de)(de)效果或價值，希望社會能發(fa)現(xian)并宣(xuan)傳這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)工匠(jiang)(jiang)精(jing)神，因為(wei)(wei)我(wo)們要(yao)(yao)激發(fa)更多的(de)(de)(de)(de)人到(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)行(xing)業里來，在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)條路(lu)上我(wo)們可以(yi)找到(dao)人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)成功點。

劉忠(zhong)一家(jia)三(san)代十口人都有在(zai)航空工(gong)業工(gong)作的經歷(li)，家(jia)里(li)三(san)兄弟都是技能方面的專家(jia)，在(zai)他(ta)的心中，航空報國是實實在(zai)在(zai)的行(xing)動。

【責任編輯：王鈺】