陜西國資委:增強自覺 持續用力 努力把“兩學一做”學習教育引向深入
陜西國資委:增強自覺 持續用力 努力把“兩學一做”學習教育引向深入

文章(zhang)來(lai)源:陜西(xi)省國資委(wei) 發布時間:2017-08-23
日前,陜西(xi)省委常委、省委組織部長毛萬春同志(zhi)一(yi)(yi)行來陜西(xi)省國資(zi)委調研(yan)督查(cha)“兩學(xue)一(yi)(yi)做(zuo)”學(xue)習教(jiao)育(yu)工(gong)作,他強調,要增強自覺、持續用力,努力把“兩學(xue)一(yi)(yi)做(zuo)”學(xue)習教(jiao)育(yu)引向深(shen)入。省委組織部領導李順民、張(zhang)聞華同志(zhi)出(chu)席了會議。
在(zai)聽取陜(shan)西(xi)省國(guo)(guo)資(zi)委(wei)(wei)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)工作匯(hui)報和兩戶企業基層(ceng)黨(dang)(dang)支部書記發言后,毛萬(wan)春(chun)同志指出,整(zheng)個陜(shan)西(xi)省國(guo)(guo)資(zi)委(wei)(wei)系(xi)(xi)統(tong)(tong)“兩學(xue)一做”學(xue)習教育,較上一次調研有了很大的長進,也有自己的很多(duo)特色,下一步的措施也很管用得力。同時,作為擁有八(ba)千多(duo)個基層(ceng)黨(dang)(dang)組織,十七萬(wan)多(duo)名黨(dang)(dang)員的一個大系(xi)(xi)統(tong)(tong),目前(qian),省國(guo)(guo)資(zi)委(wei)(wei)取得這(zhe)樣的成(cheng)績很不容易(yi),應該倍加珍惜,追趕(gan)超越。
毛萬春強調(diao),一是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)增(zeng)強自(zi)覺上(shang)(shang)再下(xia)功(gong)夫(fu)。要(yao)(yao)(yao)(yao)利用(yong)(yong)(yong)好“兩(liang)學(xue)(xue)(xue)一做(zuo)”學(xue)(xue)(xue)習教育這個(ge)(ge)平臺,按(an)(an)照“兩(liang)學(xue)(xue)(xue)一做(zuo)”學(xue)(xue)(xue)習教育的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求,學(xue)(xue)(xue)以致(zhi)用(yong)(yong)(yong),努(nu)(nu)力(li)(li)成(cheng)為合格的(de)(de)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)員。二(er)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)持(chi)續用(yong)(yong)(yong)力(li)(li)上(shang)(shang)再下(xia)功(gong)夫(fu)。要(yao)(yao)(yao)(yao)按(an)(an)照云山同(tong)志來陜(shan)視(shi)察提出(chu)(chu)(chu)的(de)(de)“全(quan)覆(fu)蓋(gai)、經(jing)(jing)常(chang)性、有(you)創(chuang)新、重實效(xiao)(xiao)”的(de)(de)“四個(ge)(ge)標(biao)(biao)準(zhun)”,突出(chu)(chu)(chu)特色,持(chi)續用(yong)(yong)(yong)力(li)(li),使(shi)“學(xue)(xue)(xue)”和“做(zuo)”的(de)(de)效(xiao)(xiao)果最大(da)化。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)堅持(chi)問題(ti)導向上(shang)(shang)再下(xia)功(gong)夫(fu)。要(yao)(yao)(yao)(yao)對照“兩(liang)學(xue)(xue)(xue)一做(zuo)”學(xue)(xue)(xue)習教育的(de)(de)標(biao)(biao)準(zhun),突出(chu)(chu)(chu)問題(ti)導向,查找思想、工(gong)(gong)作、生(sheng)活方面的(de)(de)突出(chu)(chu)(chu)問題(ti)及差距,解決好黨(dang)費收繳、黨(dang)委或支部換屆等七(qi)大(da)類的(de)(de)共(gong)(gong)性問題(ti),努(nu)(nu)力(li)(li)成(cheng)為全(quan)省的(de)(de)楷模標(biao)(biao)桿。四是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)用(yong)(yong)(yong)好正反(fan)典(dian)型(xing)上(shang)(shang)再下(xia)功(gong)夫(fu)。要(yao)(yao)(yao)(yao)相信(xin)基層,相信(xin)群眾,相信(xin)大(da)家的(de)(de)創(chuang)造力(li)(li),去發現典(dian)型(xing),總結典(dian)型(xing),引(yin)導典(dian)型(xing),推廣典(dian)型(xing),把自(zi)己身邊的(de)(de)正反(fan)典(dian)型(xing)挖掘出(chu)(chu)(chu)來,用(yong)(yong)(yong)身邊的(de)(de)典(dian)型(xing)教育大(da)家,五是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)根本保障相互(hu)(hu)促(cu)進上(shang)(shang)再下(xia)功(gong)夫(fu)。要(yao)(yao)(yao)(yao)防止“兩(liang)張皮”的(de)(de)現象,使(shi)“兩(liang)學(xue)(xue)(xue)一做(zuo)”學(xue)(xue)(xue)習教育與生(sheng)產(chan)經(jing)(jing)營相互(hu)(hu)促(cu)進、相得(de)益(yi)彰,在(zai)企業有(you)持(chi)久(jiu)的(de)(de)生(sheng)命力(li)(li)。六是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)加強督導上(shang)(shang)再下(xia)功(gong)夫(fu)。要(yao)(yao)(yao)(yao)發揮督導的(de)(de)有(you)力(li)(li)作用(yong)(yong)(yong),少明察,多暗訪(fang),一竿子插(cha)到底,紅紅臉出(chu)(chu)(chu)出(chu)(chu)(chu)汗(han),按(an)(an)照總書記給陜(shan)西“追趕超(chao)越”定(ding)位(wei)的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求,使(shi)“兩(liang)學(xue)(xue)(xue)一做(zuo)”學(xue)(xue)(xue)習教育和我們的(de)(de)整體(ti)工(gong)(gong)作都能夠雙雙上(shang)(shang)水平。
孫安會書(shu)記代表黨(dang)委(wei)(wei)匯報(bao)工作并(bing)作表態(tai)發言。他指(zhi)出(chu),萬(wan)春(chun)部(bu)長(chang)的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)指(zhi)示(shi)立意(yi)高遠(yuan)、語重心(xin)長(chang),給大家上了一堂極為(wei)生動(dong)的(de)(de)黨(dang)課(ke),也(ye)為(wei)下一步繼續深化“兩學(xue)一做”學(xue)習教(jiao)育、加強和(he)改(gai)進國有(you)企(qi)(qi)業(ye)黨(dang)的(de)(de)建設指(zhi)明了努力(li)的(de)(de)方向。他要(yao)(yao)(yao)求(qiu),一是(shi)要(yao)(yao)(yao)迅速召(zhao)開黨(dang)委(wei)(wei)擴大會議或(huo)中心(xin)組擴大學(xue)習會議,及時將萬(wan)春(chun)部(bu)長(chang)的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)和(he)聞華(hua)部(bu)委(wei)(wei)的(de)(de)點評傳達到委(wei)(wei)機(ji)關正處級以(yi)(yi)上黨(dang)員(yuan)領導(dao)干部(bu)。二是(shi)要(yao)(yao)(yao)對(dui)萬(wan)春(chun)部(bu)長(chang)重要(yao)(yao)(yao)講(jiang)話(hua)和(he)聞華(hua)部(bu)委(wei)(wei)點評的(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)精(jing)神(shen)進行梳理,并(bing)以(yi)(yi)適當方式將有(you)關內容和(he)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)傳達到系統企(qi)(qi)業(ye)各基(ji)層黨(dang)組織和(he)廣大黨(dang)員(yuan)。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)以(yi)(yi)萬(wan)春(chun)部(bu)長(chang)調研督(du)查(cha)為(wei)契機(ji),繼續查(cha)找存在(zai)的(de)(de)問題和(he)不足,列出(chu)清(qing)單臺(tai)(tai)賬,狠(hen)抓落(luo)實,確保學(xue)習教(jiao)育富有(you)成(cheng)效,基(ji)層組織建設各項重點任務圓(yuan)滿完成(cheng)。四(si)是(shi)要(yao)(yao)(yao)組織力(li)量(liang)對(dui)系統企(qi)(qi)業(ye)黨(dang)建工作進行認真調研,摸清(qing)底數,查(cha)清(qing)短板,找準癥(zheng)結,制定措(cuo)施,借助各種(zhong)平臺(tai)(tai)和(he)載體(ti),努力(li)把省國資(zi)委(wei)(wei)系統企(qi)(qi)業(ye)黨(dang)的(de)(de)建設提高到一個(ge)新(xin)的(de)(de)水平。
省國資委(wei)領導班子成員(yuan),“兩學一做”學習教育協調小組(zu)各組(zu)組(zu)長參加了會議。