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　　“非常榮幸能連任(ren)第十四屆全國(guo)人大(da)代(dai)(dai)表(biao)，我將繼續發揮(hui)好(hao)橋梁紐帶作(zuo)用，為(wei)航天(tian)企業(ye)發聲，為(wei)技能人員的發展(zhan)發聲，切實發揮(hui)好(hao)代(dai)(dai)表(biao)作(zuo)用。”全國(guo)人大(da)代(dai)(dai)表(biao)、中國(guo)航天(tian)科工首席技師(shi)(shi)、三(san)院(yuan)239廠(chang)特(te)級技師(shi)(shi)、三(san)院(yuan)239廠(chang)機加(jia)中心數控三(san)組組長(chang)戴天(tian)方結合自(zi)身工作(zuo)實際，提出了加(jia)快培養具有新(xin)時代(dai)(dai)特(te)色的制(zhi)造業(ye)高質量復(fu)合型人才（現(xian)場應用工程師(shi)(shi)）的建(jian)議(yi)。

　　2018年，戴天方(fang)曾當(dang)選第十三(san)屆全國(guo)人(ren)(ren)大代(dai)表。過去5年間(jian)，他立足本職，牢(lao)記使命，積(ji)(ji)極參加(jia)各(ge)項(xiang)代(dai)表活動，認真履行(xing)代(dai)表職責。作為(wei)一線工人(ren)(ren)代(dai)表，戴天方(fang)在勞務派遣人(ren)(ren)員(yuan)薪(xin)酬(chou)待遇、留住中小微企業領軍人(ren)(ren)才、青年技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang)、增強校企聯動、循序漸進(jin)培養(yang)技能(neng)人(ren)(ren)才等方(fang)面積(ji)(ji)極建言獻(xian)策。

　　近年(nian)來，中國(guo)航(hang)天(tian)科(ke)工(gong)(gong)三院239廠通過(guo)建(jian)設5G+工(gong)(gong)業(ye)(ye)互聯(lian)網數字(zi)化(hua)車間，以及(ji)高度集成的(de)數字(zi)化(hua)、自動(dong)化(hua)總裝生產線，實(shi)現飛航(hang)產品從零件配套到產品交(jiao)付的(de)全流(liu)程流(liu)水式(shi)總裝，極大地加快了(le)智(zhi)能制造(zao)步(bu)伐，為企(qi)業(ye)(ye)智(zhi)能化(hua)改造(zao)和(he)數字(zi)化(hua)轉型提供了(le)新路徑。在智(zhi)能化(hua)改造(zao)的(de)進程中，企(qi)業(ye)(ye)對于掌握更多(duo)專(zhuan)業(ye)(ye)知識、具備更高科(ke)技水平(ping)的(de)人才(cai)需求也日(ri)益(yi)凸顯。戴天(tian)方作為大國(guo)工(gong)(gong)匠，考慮最多(duo)的(de)就是怎樣培養(yang)技能水平(ping)過(guo)硬的(de)復合型人才(cai)。

　　“我們正(zheng)深入探索現場應(ying)用(yong)工程師(shi)使用(yong)模(mo)式。”戴天方指(zhi)出，通(tong)過將部分專業技(ji)能人才納入技(ji)術(shu)(shu)師(shi)系統體系中，推進技(ji)能人才“跨界(jie)”使用(yong)，促進技(ji)能與(yu)技(ji)術(shu)(shu)人才的(de)融合發展，培養(yang)出一(yi)批具(ju)有(you)工匠精(jing)神且精(jing)操作、懂技(ji)術(shu)(shu)、能創新的(de)人才隊伍(wu)。

　　要培(pei)(pei)養這(zhe)樣的現(xian)場(chang)應用工程(cheng)師，還需從基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)、義務(wu)教(jiao)育(yu)、職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)、高等教(jiao)育(yu)入手，在教(jiao)育(yu)的不同階(jie)段(duan)融入不同的教(jiao)育(yu)內容(rong)，灌輸“終身學習”理(li)念。“要正確引導從業(ye)(ye)人員(yuan)(yuan)的就(jiu)業(ye)(ye)認知、職(zhi)業(ye)(ye)認知，系統規(gui)劃從業(ye)(ye)人員(yuan)(yuan)自身職(zhi)業(ye)(ye)生涯。”戴(dai)天方表示，還要培(pei)(pei)養主(zhu)(zhu)動融入、主(zhu)(zhu)動接軌行業(ye)(ye)發展(zhan)的意識，培(pei)(pei)養“不斷學習”的理(li)念與(yu)行為(wei)，從而讓他(ta)們成長為(wei)具有新時代特色的現(xian)場(chang)應用工程(cheng)師。

【責任編輯：俞(yu)昭君】